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(一) A、
物體必需迅速的振動，才能發出聲音； B、
必須有介質存在，才能傳播聲音。 (二) 傳播聲音的介質： A、 傳播聲音的物質稱為介質；一般聲音是以空氣為傳播介 B、 聲波的前進方向和空氣分子的振動方向相平行，因此聲波是一種縱波。 C、 聲波需介質才能傳播，因此聲波是一種力學波。 D、 月球上沒有空氣，太空人在月球上無法直接透過空氣說話，因此月球被稱為『死寂的星球』。 E、 F、 傳聲速率的快慢：固體＞液體＞氣體。 G、 聽覺的產生： (1)
小槌敲擊音叉，使音叉快速振動，壓縮周圍的空氣，於是周圍的空氣變以同頻率做疏密相間的振動，此震波傳至耳朵，使耳膜隨之振動，再經內耳將聲波轉成電波，傳至大腦的聽區，引起聽覺反應。
H、
(1)
空氣溫度：溫度愈高，傳聲速率愈大。 (2)
空氣溼度：溼度愈大，傳聲速率愈快。 (3)
風速：順風時速率比逆風時速率快。 (4)
(5)
相同的介質條件時，聲速會相同，和聲音的高低音或大小聲(振幅)無關。 I、
水上芭蕾的選手將頭部潛入水中後，仍能聽到音樂，隨著音樂起舞。 (三) 波以耳的電鈴實驗： A、
十七世紀時，英國的科學家波以耳做了一個實驗： B、
用抽氣機把玻璃罩中的空氣開始抽出時，電鈴聲逐漸變小，甚至消失。 C、
D、
波以耳發現電鈴聲必須經由玻璃及空氣傳播至人的耳中，才能聽到聲音。
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例1. 雅雯探討產生聲音的條件，做了下列實驗，試回答下列問題： ( )1.
取音叉直立於桌上(如圖)，小槌敲擊後能聽到
【答案】：【A】 ( )2.
將音叉與水面接觸，則見水
【答案】：【B】 ( )3.
用手接住音叉兩股，則音叉的音響
【答案】：【C】 ( )4.
小提琴的弦彈一下使之振動，則
【答案】：【A】 ( )5.
重行桌子使發出聲音，桌子
【答案】：【A】 ( )6.
物體發音時必
【答案】：【A】 【解析】：(1) 音叉藉由振動發出聲音；振動得愈激烈，發出的聲響愈大聲。
(1) 空氣抽出的過程中，電鈴振動頻率【不變】。 (2) 承上題，電鈴音響【變小】。 (3) 承上題，電鈴音響變化的原因，下列何者正確？ (4) 根據以上結果，如月球上產生大爆炸，則聲音能否傳到地球上來？【否】。 (5) 將電鈴放在裝抽氣機的鐘罩內，通電後發現電鈴鎚動，但空氣漸抽出後鈴聲變小，最後幾乎聽不到鈴聲，這是因為 【解析】：(1) 電鈴振動時，雖將空氣抽出，電鈴依然持續振動，但是由於波璃罩內的空氣分子減少，因此導致傳聲的介質減少，於是我們雖然看見電鈴的振動，但是無法聽見聲音；可知物體除了須振動外，還須要有適當的介質，才能聽到聲音。 例3. 有關聲音的產生，請回答下列問題： (1) 注水入熱水瓶中所聽到的聲音是由於藉著【空氣柱】的振動而產生的聲波。 (2) 小提琴、二胡、吉他等樂器是利用【弦線】的振動而產生的聲波。 (3) 橫笛、直笛、小喇叭等樂器是利用【空氣柱】的振動而產生的聲波。 (4) 橡皮筋是軟的材料，當橡皮筋振動時是否發出聲音？【可以】。 (5) 我們說話時，聲音是靠著【空氣】的振動而產生的聲波。 【解析】：(1) 熱水瓶倒入水時，發出聲音，是由於瓶內空氣的振動所造成的結果。 |
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一、選擇題： ( )1. 下列敘述何者正確？ 【答案】：【D】 【解析】：要聽到聲音，除了迅速振動，還需要有傳遞聲音的介質。 ( )2. 下列何者為產生聲波的條件？ 【答案】：【B】 【解析】：月球為真空狀態，所以在月球上若發生爆炸，聲音無法傳遞至地球上。 ( )3. 關於物體的振動和聲音，何者錯誤？ 【答案】：【B】 【解析】：物體振動，需要有傳遞聲音的介質，因此不是振動即可聽到聲音。 ( )4. 使物體發出聲音，必須 【答案】：【B】 【解析】：物體要發出聲音，須不斷地振動，並且有傳聲的介質。 ( )5. 大鼓產生振動而發出聲音時，在何種情形下聲音會停止？ 【答案】：【A】 【解析】：聲音停止時，表示沒有振動的時候，因此手壓住鼓面，使鼓面無法振動，即無法聽到聲音。 ( )6. 下列何種現象可證明物體發出聲音，是由於物體的振動？ 【答案】：【D】 【解析】：蚊子振動翅膀，於是我們聽到蚊子翅膀振動的嗡嗡聲。 ( )7. 小槌敲響音叉，然後將音叉與水面接觸，則見水 【答案】：【B】 【解析】：將發音的音叉接觸水面，由於音叉振動，使得水面跟隨振動，於是水面便四散飛濺。 ( )8. 將發音中的音叉接觸水面，見到水花四濺可知 【答案】：【C】 【解析】：將發音的音叉接觸水面，由於音叉振動，使得水面跟隨振動，於是水面便四散飛濺。 ( )9. 物體發出聲音時，物體 【答案】：【A】 【解析】：物體發出聲音的條件是，物體在介質中急速地振動。 ( )10. 當我們說話或唱歌時，用手指輕輕按著喉頭的周圍，可以感覺聲帶 【答案】：【C】 【解析】：手放在喉嚨處，可以感覺喉頭的振動，這是由於聲帶振動的結果。 ( )11. 下列何者為產生聲音的條件？ 【答案】：【B】 【解析】：物體要發出聲音，最需要的條件是在介質中極速的振動。 ( )12. 振動音叉的雙股接觸水面時，觀察到水面會見起水花，可說明音叉在空氣中發音時，振動的物質為 【答案】：【C】 【解析】：音叉振動後接觸水面，可使瓶內的水四散飛濺，可以說明，由於音叉有振動的現象，由於音叉的振動，使得鄰近的空氣亦跟隨振動。 ( )13. 將水倒入熱水瓶時，吾人聽到的聲音愈來愈高，此聲音的振動體為 【答案】：【C】 【解析】：將水倒入熱水瓶中，我們所聽到的聲音為熱水瓶振動發出、水振動、瓶內的空氣柱振動，所發出的聲音。 ( )14. 以木槌敲擊音叉，施力愈大時，聲響愈大，且接近水面時激起較大水花，此現象無法說明下列何者？ 【答案】：【C】 【解析】：木槌敲擊音叉，施力愈大時，聲響愈大，且接近水面時激起較大水花，這是由於木槌激烈敲擊振動，使得音叉跟隨著激烈振動，因此四周的空氣亦跟隨著振動，振動機起水花的程度，和音叉的大小無關，只和用力的多少有關。 ( )15. 吹奏長笛發出聲音的振動物體是 【答案】：【B】 【解析】：長笛發出聲音是由於長笛本身的振動，影響長笛內的空氣柱振動，因而發出聲音；而空氣柱的長短不同，使得長笛產生不同頻率的聲音。 ( )16. 下列何者錯誤？ 【答案】：【A】 【解析】：汽車緊急煞車時，音地面與輪胎摩擦，而產生振動，兩者皆因振動而發出尖銳的聲音。 ( )17. 手持木槌敲擊音叉發音時 【答案】：【C】 【解析】：以木槌敲擊音叉，則木槌發聲振動，音叉亦發聲振動，兩者皆發出聲音。 ( )18. 將一鋼片固定桌面，將它扳拉到另一例後釋放使之作來回擺動而發出聲音，下列敘述何者正確？ 【答案】：【D】 【解析】：鋼片在桌面上振動，振動的幅度愈大，發出的聲響將愈大。 ( )19. 下列何者的快速振動才能產生聲音？ 【答案】：【D】 【解析】：傳遞聲音的物質可以是固體(金屬、木頭)、液體(水)、氣體(空氣)。 ( )20. 下列敘述何者正確？ 【答案】：【D】 【解析】：振動不一定有聲音，但要有聲音則一定要產生振動。 (
)1.
甲、乙、丙、丁四位學生分別對“聲音”的敘述如下： 【答案】：【A】 【解析】：聲音需要介質存在才能傳播；聲音要發出共鳴，必須要兩支音叉有相同的頻率。 (
)2.
月球之所以被稱為「寂靜的星球」，是因為下列何種原因？ 【答案】：【C】 【解析】：月球因真空，沒有空氣存在，因此不能傳播聲音，才稱為『寂靜的星球』。 (
)3.
魚群在水中游，當人在岸上講話時，魚群立刻下沉或躲開，為何？ 【答案】：【B】 【解析】：聲音在水中仍能傳播，因此魚兒能聽見岸邊的人講話，而趕緊躲開。 (
)4.
不能在真空中傳播的是下列何者？ 【答案】：【B】 【解析】：聲音需要有介質存在，才能傳播。 (
)5.
聲音在空氣中的傳播速率為何？ 【答案】：【B】 【解析】：聲音的傳播速率為：固體＞液體＞氣體；所以水中的速率＞空氣中的速率。 (
)6.
有關聲音的傳播，下列敘述何者錯誤？ 【答案】：【A】 【解析】：聲音也能在水中傳播，也能經由固體傳播，不一定只有空氣。 (
)7.
甲的聲音較尖銳但聲音小，乙的聲音低沉但較大聲，兩人同時向對街的丙喊話，則丙先聽到何人的聲音？ 【答案】：【C】 【解析】：甲乙都在相同的介質中說話，因此傳聲的速率都相同，所以丙能同時聽到。 (
)8.
俗話說「隔牆有耳」，就物理學上而言，是指下列何者？ 【答案】：【B】 【解析】：牆壁是固體，也能傳播聲音。 (
)9.
下列敘述何者正確？ 【答案】：【C】 【解析】：鐵軌為固體，能傳播聲音，且速率比空氣中快。 (
)10. 下列敘述中，何者正確？ 【答案】：【D】 【解析】：物體振動，若缺乏介質，仍無法聽到聲音。 (
)11. 有關聲速的敘述，下列何者錯誤？ 【答案】：【D】 【解析】：聲速比光速慢很多。雨天因水中氣含量多，氣體較輕，因此傳聲速率較快。 (
)12. 甲、乙、丙三音叉以木槌擊所生聲波頻率各為
100、150與200(1／秒)，則聲速最快的為何者？ 【答案】：【D】 【解析】：甲乙丙音叉雖然頻率不相同，但是都在空氣中傳遞，因此速率都相同。 (
)13. 張三面向東邊大聲喊叫李四，請問那一邊的空氣在振動？ 【答案】：【D】 【解析】：空氣的傳播四往四面八方，不是向特定方向，因此各方向都能聽到，各方向都在振動。 (
)14. 有關聲音傳播快慢的敘述，下列何者正確？ 【答案】：【B】 【解析】：順風時，因空氣流動幫助聲音傳播，因此傳聲的速率較快。 (
)15. 關於聲音的敘述，正確者為下列何者？ 【答案】：【B】 【解析】：物體要發出聲音必須在介質中快速振動，才能將聲音傳播。 (
)16. 下列敘述何者錯誤？ 【答案】：【B】 【解析】：講話的大小聲和聲音速率無關，介質相同，傳聲的速率都會相同。 (
)17. 下列何者正確？ 【答案】：【B】 【解析】：月球無空氣，無法傳播聲音；聲波經由固體、液體、氣體都可以傳播； (
)18. 空氣中傳聲時，下列哪些正確？ 【答案】：【C】 【解析】：聲音的強弱、音調的高低、振幅的大小，和聲速都無關。 (
)19. 某飛機速度是 【答案】：【A】 【解析】：1500× (
)20. 有關聲音與光的敘述，下列何者正確？ 【答案】：【C】 【解析】：光與聲音在ˇ不同介質中的傳播速率不相同；且光速大於聲速。 (
)21. 一聲源發出之聲音由空氣傳入水中，下列何項敘述正確？ 【答案】：【C】 【解析】：聲音由空氣到水中，速率會變快，但是聲音的頻率不變，因此當聲速快了，波長會變大。 (
)22. 甲生聽到乙生講的話，這當中何者物體在振動？ 【答案】：【D】 【解析】：已發出聲音，乙的聲帶振動，經由空氣，甲接收振動，甲的耳朵產生同頻率的振動。 (
)23. 水中芭蕾比賽時，舞者在水中能聽到音樂聲嗎？ 【答案】：【A】 【解析】：在水中能傳播聲音，因此在水中的芭雷舞者能聽聲音。 (
)24. 下列敘述何者正確？ 【答案】：【C】 【解析】：玻璃罩內空氣抽出便無法傳播聲音；試管成滿水，依然可以傳播發出聲音。 (
)25. 康康將耳朵附在鐵軌上，聆聽遠處車站火車的開動聲，則下列何者正確？ 【答案】：【B】 【解析】：在鐵軌上能聽見兩鐘聲音，一個是從鐵軌上來的速率較快，較清晰；一個是由空氣中傳播，聲速較慢，較不清晰。 (
)26. (甲)振動繩子產生繩波 (乙)振動水面產生水波 (丙)地殼振動產生地震波。 【答案】：【C】 【解析】：物體振動，在介質中皆能傳播聲音。 (
)27. 太陽每天都在進行一連串的核子爆炸反應，放出巨大的光和熱，但為何我們聽不到太陽爆炸聲音呢？ 【答案】：【D】 【解析】：地球與太陽間為真空，因此無法傳播聲音。 (
)28. 【答案】：【B】 【解析】：鐵軌中能傳遞聲音的速率較快，也較清晰。 (
)29. 觀賞煙火時，看到高空煙火爆炸3秒鐘後才聽到爆裂聲，則觀賞地點距離煙火爆裂處大約在多遠？ 【答案】：【C】 【解析】：光速極快，幾乎是一瞬間即傳到，經過3秒後聽到聲音，因此340×3＝1020公尺；約為1公里。 (
)30. 下列何項理由不能說明聲音是一種波動？ 【答案】：【C】 【解析】：波動是一種週期性的運動；波動可以傳遞能量；水面上的振動，可以證明波動的存在。 (
)31. 依據中央氣象局的資料，中午較上午的溫度約高5度，則聲音傳播速率於中午及晚上有何差別？ 【答案】：【A】 【解析】：V＝331+0.6t，因此氣溫較高時，傳聲速率較快。 (
)32. 下列有關聲波傳播之敘述，何者錯誤？ 【答案】：【D】 【解析】：聲波由水中傳入空氣中，因速率變慢，而頻率不變，因此波長會變短。 (
)33. 三人中，小蘭說話速度最快，園子聲音最尖銳，毛利講話最大聲，請依序排列三人所發出的聲音快慢。 【答案】：【D】 【解析】：都是在空氣中講話，傳聲的速率會相同。 (
)34. 小華以正確調音過的吉他進行演奏，下列敘述何者正確？ 【答案】：【A】 【解析】：同一條弦，按住的部位不相同，弦長時音調較低，弦短時音調較高。 (
)35. 小強在觀看煙火時，看到亮光後，過了2秒鐘才聽到爆炸聲。已知聲音和光在空氣中的傳播速率分別為 【答案】：【B】 【解析】：光速為30萬公里／秒，因此瞬間即看到光；2秒鐘聽到聲音，表示聲音傳遞需2秒鐘； (
)36. 勝利號漁船在海面上，以聲納偵測魚群，0.6秒後收到回聲，則魚群與漁船的距離約為多少公尺？(聲音在海水中的速率約為 【答案】：【B】 【解析】：0.6秒後收到回聲，因此傳至於群0.3秒，反射回來再0.3秒；1500×0.3＝450公尺 (
)37. 在長木桌上一端放置鬧鐘，調整自己與鬧鐘的距離直到聽不到鬧鐘所發出的滴答聲時，將耳朵貼在桌面上則可聽到鬧鐘所發出的滴答聲，此現象可說明下列何者？ 【答案】：【B】 【解析】：在空氣中聽不到聲音；耳朵貼在桌上，又可以聽到聲音；表示聲音在桌面上傳遞的效率較高，可以傳遞較遠的距離。 (
)38. 鈴放入一個大玻璃鐘罩，通電使鐵鎚擊鈴時，開啟抽氣機把玻璃鐘罩中的空氣逐漸抽出時，下列敘述正確？ 【答案】：【A】 【解析】：抽氣機抽出空氣候，因缺少傳聲介質，所以聲音愈來愈小聲。 (
)39. 若月球發生爆炸，地球上的人是否能聽到？ 【答案】：【B】 【解析】：月球發生爆炸，音樂求為真空，因此無法將聲音傳至地球。 (
)40. 有關影響聲音傳播快慢的敘述，下列何者正確？ 【答案】：【D】 【解析】：聲音的高低、振幅的大小都和傳聲速率無關，介質相同，傳聲速率都相同。 (
)41. 陸軍部隊發射迫擊砲時，遠處的人先感受地面的振動再聽到砲擊聲，此現象不可說明下列何項？ 【答案】：【D】 【解析】：聲音的傳播，除了空氣外，固體的地面也可以傳播聲音。 (
)42. 耳朵聽不到桌面鬧鐘的滴答聲時，將耳朵貼在桌面則可聽到，其原因為？ 【答案】：【C】 【解析】：在空氣中聽不到聲音；耳朵貼在桌上，又可以聽到聲音；表示聲音在桌面上傳遞的效率較高，可以傳遞較遠的距離。 (
)43. 下列何者是利用聲音能量集中傳導的原理？ 【答案】：【D】 【解析】：電話玩具可以傳播聲音；聽診器可以將心跳的聲音集中，PVC管可以集中聲音，俯廳心跳，避免聲音擴散，也是讓聲音集中。 (
)44. 下列敘述何者正確？ 【答案】：【D】 【解析】：月球為真空，所以聽不到聲音；水中的傳聲速率會大於空氣中的傳聲速率； (
)45. 在空氣中，下列何者聲音速率最快？ 【答案】：【D】 【解析】：各種聲音在空氣中傳播，介質相同，傳聲速率相同。 (
)46. 聲音傳遞的速率與介質的哪些性質有關？ 【答案】：【A】 【解析】：介質的密度大，代表介質分子間的距離近，排列緊密，因此聲音的傳遞效率較高。 (
)47. 【答案】：【C】 【解析】：丙以PVC管將聲音集中，因此能聽到的聲音較大聲。 (
)48. 聲音在冰及水之傳播速率，下列關係何者正確？ 【答案】：【C】 【解析】：冰為固體，水為液體，固體的傳聲速率比液體的傳聲速率快。 (
)49. 聲音在下列介質中傳播，以何者的速率較大？ 【答案】：【D】 【解析】：聲音在固體中的傳聲速率較大，因此在鋼鐵中的傳聲速率最大。 (
)50. 聲音在空氣中傳聲速率約 【答案】：【A】 【解析】：聲音的傳聲速率在空氣中約為340公尺／秒。 (
)51. 不能在真空中傳播的是 【答案】：【B】 【解析】：聲波不能在真空中傳遞。 (
)52. 即使月球上發生大爆炸，聲音地無法傳到地球上，下列何者是其原因？ 【答案】：【C】 【解析】：月球為真空，缺乏傳聲的介質，因此月球無法傳播聲音。 (
)53. 有關影響聲音傳播快慢的敘述，下列何者正確？ 【答案】：【D】 【解析】：聲音的高低、說話的快慢、聲音音量的大小都和傳聲速率無關，介質相同，傳聲速率都相同。 (
)54. 能作為傳聲介質的物態必為 【答案】：【D】 【解析】：固體、液體、氣體都可以傳遞聲音。 (
)55. 聲波在下列哪一種介質中傳播的速率最小？ 【答案】：【A】 【解析】：聲音在空氣中的傳播速率最慢。 (
)56. 下列敘述，何者正確？ 【答案】：【C】 【解析】：物體迅速振動，若缺乏介質傳播，也無法發出聲音。 (
)57. 經不同物態的介質中聲速大小的比較，下列何者正確? 【答案】：【A】 【解析】：聲速的快慢：固體＞液體＞氣體。 |
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二、填充題： 1.
欲使物體發出聲音的條件有二： (1)
物體必須要【振動】； (2)
必須要有傳聲的【介質】。 2.
電鈴放在玻璃罩內，將空氣逐漸抽去，鈴聲將【漸小】，再將空氣逐漸放入，鈴聲將【漸大】。 3.
太空人在月球上使用【無線電】通話，這是因為月球上為【真空】，不能傳播聲波的緣故。 4.
聲波的發生是由於物體迅速的【振動】，且必須依賴【介質】的傳播。 5.
取一電鈴放在接有抽氣機的鐘罩內，當電鈴通電後，觀察鈴鎚的敲擊和發出的聲響，然後將流存在鐘罩內的空
氣逐漸抽出，請回答下列問題： (1)
電鈴的音響怎樣變化？【逐漸變小聲】 (2)
其變化的原因為何？【缺少空氣做為傳聲的介質】 6.
【解析】：燒瓶內的水受熱，成為水蒸氣，慢慢地將瓶內的空氣逐漸逐出燒瓶，直到瓶內大部分都是充滿水蒸氣，此時瓶內的空氣含量極少，再突然將燒瓶置於冷水中急速冷卻，此時瓶內的水蒸氣突然凝結成小水滴，於是瓶內呈現半真空的狀態，因此瓶內缺少空氣做為傳聲的介質，而瓶內的銅鈴因為空氣減少，即使振動，依然無法將聲音傳遞。 7.
婷婷為了了解『聲音是如何產生的』，作下列試驗： (1)
在玩具鼓上灑一些米粒(或紙片)，以小槌輕敵鼓面：當玩具鼓發出響聲時，發現米粒將隨鼓聲【振動】，當鼓聲停止時，米粒將【停止振動】。 (2)
將橡皮筋用鉛筆盒撐開，然後以手指頭撥動，當橡皮筋開始【振動】時，即可聽到聲音。 (3)
用橡皮槌敲音叉的一股，我們可以聽到清脆的嗡嗡聲，將音叉接觸一靜止懸掛的通草球，則可見到通草球被彈開。由上可知：音叉發出聲音時，音叉必定產生【振動】。 (4)
綜合上述觀察，可知：產生聲音的基本條件，是要物體產生【振動】。
8.
【解析】：棉線如果緊繃時，可以使聲音藉由棉線的振動而將聲音傳遞至另一處。 1.
有關聲音的傳播，下列何者錯誤？ 【答案】：【C】 【解析】：月球為真空，缺少傳聲的介質，因此在月球上無法聽到聲音。 2.
為兼顧採光及防止噪音，下列何者為窗戶的較佳建造方法？ 【答案】：【B】 【解析】：以玻璃可以加強採光，但是以雙層玻璃隔開，因玻璃間的空氣傳聲的效率較差，因此能防止噪音的干擾。 3.
如圖，取一電鈴放在抽氣機的鐘罩內，通電後，鈴鎚敲擊鈴而發生聲音。則： (1) 將鐘罩內的空氣漸次抽出時，其音響的變化為何？答：【逐漸變小】。
(2) (3) 此實驗最主要的目的，是證實聲音與【介質】的關係。即此物愈多，聲音傳播較容易。 (4) 由以上可知，聲音的來源除了物體本身做迅速的振動外，還必須依賴【介質】的傳播。
(5) 在高山上因為空氣較稀薄，故傳話的效果【較差】。
(6) 月球上因沒有空氣存在，就算對面有人說話也無法聽見，即缺少傳聲【介質】之故。
【解析】：電鈴的振動，是因插電造成的結果，和空氣無關。 4.
(1) 誰聽到的聲音比較大？答：【安安】。
(2) 平平聽到的聲音主要是藉由【空氣】傳到的，安安聽到的聲音主要是藉由【桌子】傳到的。 【解析】：聲音可以經由桌子的傳遞，也可以經由空氣的傳遞；但是空氣因密度小，分子與分子間的距離遠，因此傳遞聲音的效率較差。 5.
100公尺賽跑的終點計時員在聽到槍聲時，開始以馬錶計時，已知聲音速率為345公尺／秒，則： (1) 計時的誤差為【0.3】秒。
(2) 若記錄第一名的馬錶停在12.5秒處，則正確的成績為【12.8】秒。
【解析】：100÷345＝0.3秒
6.
把一個鬧鐘放在玻璃鐘罩內，如圖，則： (1) 當鬧鐘在響的時候，外面是否可以聽到聲音？答：【是】。
(2) 將玻璃罩內的空氣逐漸抽出時，鬧鐘的聲音【漸小】。
(3) 再將空氣逐漸放入玻璃罩內時，則聲音的變化為何？答：【漸大】。
(4) 由以上可知，聲音的來源除了物體振動以外，還需要依賴【介質】的傳播。
7.
太空人在月球上不能直接交談，是因為聲音不能在【真空】中傳播。
8.
巨大的隕石撞擊月球時，在地球上可能聽到聲音嗎？答：【否】。
9.
巨大的隕石撞擊月球時，在地球上可能聽到聲音嗎？原因是什麼？ 【答案】：【C】 10. 在我們的生活中，聽到的聲音是靠【空氣】當介質。
11. 噴射機在空中飛行，當它飛過以後，才聽到噴射機的聲音，這代表空氣中的聲速【小於】噴射機的飛行速率。
【解析】：聲音在空氣中的速度約340 m/s，若物體的速度比340m/s的速度還快，即稱為超音速。 12. 打鼓愈用力，聲音是否傳得愈快？答：【否】。
【解析】：用力愈大，振幅愈大，能量愈大，能傳遞地愈遠，但是空氣介質相同，聲音的傳播速率並無法加快。 13. 打鼓打得愈快，聲音的速率是否愈快？答：【否】。
【解析】：敲打得愈快，聲音的頻率愈大，使得音調會愈高；但是因空氣介質相同，聲音的傳播速率並無法加快。 14. 圖中的電鈴都置於雙層玻璃罩內，今通電使鈴振動，試回答下列問題：
(1) （甲）、（乙）、（丙）中，何者由外界可以聽到鈴聲？答：【丙】。
(2) 承(1)，由此可說明下列那些可以傳聲？ (Ａ)空氣 (Ｂ)玻璃 (Ｃ)真空 (Ｄ)橡皮。答：【D】。
【解析】：電鈴在雙層玻璃罩內的傳遞路徑為： 15. 在燒瓶內放幾個小鈴，搖動燒瓶時，可以聽到小鈴的聲音，把燒瓶加熱如圖（一）所示，一定時 【解析】：燒瓶內的水加熱成為水蒸氣，水蒸氣逐漸充滿整個燒瓶，將瓶內的空氣逐出，於是瓶內大多為水蒸氣，將燒瓶封住後，將瓶冷卻至100℃以下，瓶內的水蒸氣凝結成小水滴，由於瓶內的空氣，已大多被逐出，當燒瓶冷卻時，水蒸氣減少，瓶內呈『半真空』的狀態，因此瓶內的鈴噹振動時，幾乎聽不到聲音。 16. 打雷時，先看到閃光再聽到聲音，表示聲速比光速【小】。
【解析】：由於光速遠大於聲速，因此當打雷時，先見到閃電，經一段時間後，才聽到雷聲。 17. 當遠處發生爆炸時，我們先感到地面振動，然後才聽到爆炸聲，這代表地面傳遞聲音的速率【大】於空氣傳遞聲音的速率。
【解析】：聲音的傳播速率再固體最快，在氣體最慢；即：固體 ＞ 液體 ＞ 氣體。 18. 當遠處發生爆炸時，我們先感到地面振動，然後才聽到爆炸聲，若爆炸處距離我們 【解析】：3400 ÷ 2000 ＝ 1.7秒 ……地面傳播所費的時間 19. 某人施放煙火後，若煙火以 【解析】：34 × t ＝ 340 (5.5－t) t＝5秒 20. 在海拔 【解析】：西藏高原因地勢高，空氣稀薄，因此傳聲的效率較差，聲音衰減的快，傳遞的距離較近。 |
